HPD-4- Semana 11 de 13, miércoles 15 de abril de 2026, Miércoles las SUPLETORIAS: Quienes NO asistieron a las pruebas de la semana en el día acordado, tendrán con excusa tiempo para presentarlas el miércoles 15 de Abril de 2026, con esta actividad terminan pruebas devaluación por competencias del primer período académico.

 

IMAGEN REPRESENTATIVA DE la jornada de la mañana, se ha mejorado el día de ayer 23 de marzo de 2026 (quitándole un sol que le sobraba).

Este es la imagen que nos representa en la lucha contra los nuevos agentes que promueven las adicciones y en nuestra institución nos estamos declarando libres para sonreír, sin vapeadores ni cigarrillos que afecten nuestra salud. 

Luchando contra las adicciones desde nuestra institución, con el apoyo de las diferentes entidades en este caso la secretaría de salud, empresas varias de distrito especial de Medellín, con estos programas que enriquecen mucho nuestra labor y dignifican a los estudiantes para una vida libre de vapeadores y cigarrillos, en la búsqueda de que sean niños y jóvenes que más adelante tengan familias sanas y que aprendan a vivir sin adicciones químicas y no químicas. 

La lucha que tenemos todos los docentes en clase con las pantallas, es una lucha permanente contra los celulares utilizados como distractores y como generadores de falta de convivencia por las dificultades que causan al dejarse manejar por las redes sociales.

HPD-4- miércoles  Semana 11 de 13, 15 de abril de 2026

En pruebas SUPLETORIAS, primer período académico a partir de las 6:30 a.m. 

Quieres formarte con NUEVAS FORMAS DE SOLUCIONAR LOS PROBLEMAS DE TU BARRIO, LA CIUDAD Y EL MUNDO:  

Una semillero de la media técnica, será que te apuntas?

¿Quieres participar?  estamos ya iniciando desde el pasado lunes en la tarde, desde las 1:30 pm. hasta las 3:20 p.m.  Inscribase en el siguiente enlace:    aquí 

aquí tenemos videos y articulos relacionados con lo que buscamos, publicaremos lo relacionado en un blog  para el efecto.

INSCRIBETE en Aula y horario en la tarde de 1:00 a 3:00 p.m.  Dia será lunes o jueves de la semana 11 del primer periodo 2026, formador lo aporta el programa generación Tech, son parte del C.T.A. : centro tecnológico de Antioquia.

Cronograma de Actividades Institucionales abril y mayo, terminando abril se culmina el primer período con los refuerzos (en la última semana de abril).

Fechas próximas a tener en cuenta 

●      El primer periodo 🡺 Del lunes 26 de enero al jueves 30 de ABRIL de 2026

●      Actividad de Heteroevaluación de los Estudiantes 🡺 Del martes 07 de abril al 30 de abril de 2026

●      Aplicación de las Pruebas por Competencias 1P 🡺 Del martes 07 al lunes 13 de abril de 2026

●      Aplicación de la Prueba Supletoria 1P 🡺 miércoles 15 de abril de 2026

●      Citación a Refuerzos 1P 🡺 jueves 16 a miércoles 22 de abril de 2026

●      Habilitación del MASTER para padres de familia por un día para citación a refuerzos 🡺 jueves 23 de abril de 2026 de 6:00 am a 11:00 p.m. 

●      Aplicación de Actividades de Refuerzo 1P 🡺 viernes 24 a jueves 30 de abril de 2026

●      Cierre definitivo del MASTER para docentes 🡺 martes 05 de mayo de 2026

Objetivo: Imprimir consolidados para sacar informes para la comisión de seguimiento y publicación de boletines

o   Docentes de la jornada de la mañana a las 6:00 a.m.

o   Docentes de la jornada de la tarde a las 10:00 a.m.

●      Comité de Atención a la Diversidad 🡺 martes 05 de mayo de 2026

●      Comisión de Seguimiento 🡺 miércoles 06 de mayo de 2026

●      Publicación de Boletines 🡺 viernes 08 de mayo al viernes 22 de mayo de 2026

●      Dirección de Grupo para informe del proceso del primer periodo académico 🡺 viernes 08 de mayo de 2026

●      Reunión Padres de Familia para Informe del proceso 1P = lunes 11 de mayo de 2026

PROXIMOS FESTIVOS COLOMBIA

HORARIOS DE LOS GRUPOS  
AQUÍ.   

AQUÍ VA EL REPORTE OFICAL DEL HORARIO PIÑON INSTITUCIONAL

A PARTIR DE LA SIGUIENTE IMAGEN SIEMPRE LO DE LA JORNADA DE LA TARDE

 Aclaramos CASI SIEMPRE hay clases normales en la jornada de la tarde EN PRIMARIA, pero si hay cambios se avisarán cuando nos compartan los datos quien corresponda.

Por ello lo invitamos a suscribirse a este blog, para que le lleguen notificaciones a su correo, de cualquier cambio en la información institucional.

Quedan sólo LAS SUPLETORIAS el MIÉRCOLES 15 DE ABRIL.

Verifique SIEMPRE, por favor en la columna extremo izquierdo del horario :  FECHA Y DÍA, corresponda a la fecha y el día consultado o publicado.  

 AQUÍ horarios docentes jornada de la tarde.

EQUIPOS DE APOYO DE LA INSTITUCIÓN PARA HACER QUE SEA REALIDAD UN ENTORNO SEGURO Y DIALOGADO CON LOS ESTUDIANTES Y SUS FAMILIAS.

El programa "Guardianes de la Permanencia" es una estrategia liderada por el Despacho de la Primera Dama de Colombia, en articulación con el Ministerio de Educación Nacional y el programa sombrilla "Tejiendo Hogares".

Su objetivo principal es prevenir la deserción escolar 🎒 y fortalecer los vínculos entre la familia y la escuela para asegurar que los niños, niñas y adolescentes permanezcan en el sistema educativo.

📋 Componentes del Programa
Acompañamiento Familiar: Se basa en la metodología de "Tejiendo Hogares" para brindar herramientas de crianza amorosa y salud mental 🧠, entendiendo que un entorno familiar estable es clave para que el estudiante no abandone sus estudios.
Búsqueda Activa: Estrategias territoriales para identificar a menores que están fuera del sistema o en riesgo de desertar, realizando visitas domiciliarias.
Entornos Protectores: Transformar la escuela en un lugar seguro y motivador, donde se promueva el bienestar emocional.
El Guardián: Representado a menudo por figuras de la comunidad (maestros, padres, líderes) que actúan como "escudos" protectores del derecho a la educación.
El Tejido: Como parte de la alianza con "Tejiendo Hogares", utiliza la simbología del hilo y el tejido 🧶 para representar la unión indisoluble entre el Estado, la familia y la escuela.
Colores: Generalmente utiliza una paleta vibrante (azules, amarillos y verdes) que evocan esperanza, crecimiento y la identidad institucional de la Presidencia.
Corresponsabilidad: La educación no es solo deber del colegio; la familia y la sociedad deben involucrarse activamente.
Enfoque Territorial: Las acciones se adaptan a las necesidades específicas de cada región de Colombia 🇨🇴, reconociendo que las causas de deserción en el campo son distintas a las de la ciudad.
Prevención Temprana: Identificar señales de alerta (como ausentismo o bajo rendimiento) antes de que el estudiante se retire definitivamente.

Las tutoras PTA que acompañan las escuelas de padres, los docentes en su PEIA Y proyectos, etc.

EL PROGRAMA DE MEDELLÍN TE QUIERE SALUDABLE CONTINÚA LA GESTIÓN DEL PROGRAMA DE PREVENCIÓN DE LAS ADICCIONES, CON PROFESIONAL DE LA PSICOLOGÍA:   IVAN OSPINA Y TUTORAS PTA.