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viernes, 5 de junio de 2026

HPD- 4- S19-2P-RETOS POR GRADO Y ÁREA, ENLACES POR GRADO EN LA COLUMNA DERECHA Y EN EL CUERPO DE ESTE MENSAJE LUEGO DEL VIDEO DEL PROFESOR DE MATEMÁTICAS MAS FAMOSO DEL MUNDO.: Horarios MARTES 09 de JUNIO DE 2026, 20º DÍA DE CLASES DEL SEGUNDO PERIODO (Horario Piñón Dia 4 , Semana 19 DEL AÑO, SEGUNDO PERÍODO ACADÉMICO), HORARIO de la JORNADA DE LA MAÑANA.




 

LES TENEMOS LOS 3 RETOS DE ÉTICA 8º 2P, 

LUEGO DEL VIDEO DEL PROFESOR DE MATEMÁTICAS.
























HPD- 4- S19-2P-Horarios MARTES 09 de JUNIO DE 2026, 20º  DÍA DE CLASES DEL SEGUNDO PERIODO (Horario Piñón Dia 4 , Semana 19 DEL AÑO, SEGUNDO PERÍODO ACADÉMICO), HORARIO de la JORNADA DE LA MAÑANA.
















     


     



HPD- 4- S19-2P-Horarios MARTES 09 de JUNIO DE 2026, 20º  DÍA DE CLASES DEL SEGUNDO PERIODO (Horario Piñón Dia 4 , Semana 19 DEL AÑO, SEGUNDO PERÍODO ACADÉMICO), HORARIO de la JORNADA DE LA MAÑANA








RECONOCIMIENTO A PERSONAL DE LA INSTITUCIÓN



PALABRAS DE RECONOCIMIENTO DEL SEÑOR RECTOR DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Esp. Ángel Giovanni Pardo Álvarez al ingeniero Jefer por su gran aporte a la institución:







EN EL SIGUIENTE VIDEO:   

¿PARA QUE SIRVEN LAS MATEMÁTICAS?:  

Como le llamamos en el COLEGIO, como lo dice el profesor ALEX en Youtube, el profesor más famoso de matemáticas del mundo, QUIEN argumenta sobre lo que llamamos Matemáticas PARA LA VIDA.


RETOS POR GRADO Y ÁREA PARA ESTUDIAR DESDE CASA

ÉTICA 8º, RETO 1:    AQUÍ.


         ÉTICA 8º, RETO 2:    AQUÍ.


                         ÉTICA 8º, RETO 3:    AQUÍ.

"RETOS ÉTICA 9º"








PLANES DE ÁREA Y APOYO 
TODOS LOS PLANES DOCENTE HECTOR HERNAN LOPEZ LOPEZ, AQUÍ.

NOTICIAS NH PVI. 
Mayo a Junio de 2026

## Alerta en la institución educativa por ingreso NO autorizado de un canino junto a un estudiante.



**CIUDAD DE MEDELLÍN — 15 de mayo de 2026**


"COLIBRÍ" Visto por 50 millones en un día, ¿por qué será? Tranquilidad, pausa, por favor revisa LAS ENTRADAS ANTERIORES DE LA SEMANA PASADA.




HABEMUS TEATRO

¡HABEMUS TEATRO! (Y CASI TENEMOS LABORATORIO)

Por: Redacción Comunitaria de Nuevo Horizonte - Paulo VI

Medellín, 2026














¡HABEMUS TEATRO! (Y CASI TENEMOS LABORATORIO)








Por: Redacción docente, con Gemini.

Medellín, 4 de junio de 2026

El anuncio que encendió la chispa en el aula de 9º2


A partir de la vivencia realizada en clase, cuando el profesor Héctor López compartió con entusiasmo la gran noticia, no alcanzó a terminar la frase al pronunciar "Habemus teatro" cuando el grupo noveno 2 estalló en aplausos de inmediato. Durante un buen momento la alegría se tomó el salón con tal efusividad que el profesor tuvo que pedirles que pararan para poder continuar. En total, los 21 estudiantes que asistían en ese momento celebraron con júbicio este logro histórico.

Y es que precisamente en este día, 4 de junio de 2026, se estaba terminando de organizar el teatro, el cual quedó limpio y brillante gracias al gran esfuerzo de los colaboradores del aseo, entre ellos Camilo, Liliana, María y Leidy. Ellos trabajaron arduamente luego de que los estudiantes y encargados se llevaran casi todo el material. Aunque se debieron devolver unos computadores viejos que quedaron temporalmente almacenados en la sala bilingüe y en el restaurante debajo del preescolar, esto no es motivo para estar tristes, sino muy contentos: ¡tras más de dos años de solicitudes, por fin recuperamos el teatro escolar! Una gestión que llega justo a tiempo, reluciente incluso para recibir las próximas votaciones de la segunda vuelta para presidente de la República.

"Ver el teatro brillante y recordar el aplauso unánime de los 21 muchachos de noveno 2 nos demuestra que la persistencia institucional vale la pena", comentó el profesor Héctor López.

El siguiente paso: Un laboratorio para la Escuela Inteligente


Con el espacio cultural asegurado, la meta de la comunidad educativa se traslada ahora al plano científico. La semana entrante se terminará de evacuar lo que queda en el laboratorio, un espacio que queremos que funcione exclusivamente al servicio del aprendizaje de los jóvenes.

El gran objetivo es que, si logramos averiguar a través de la investigación escolar cómo intervenir las problemáticas ambientales y de salud de la zona nororiental —o al menos de la comuna 1—, daremos el paso definitivo hacia la escuela inteligente que buscamos consolidar a nivel distrital.

De esta manera, la ciencia, la técnica, el progreso y la solidaridad, como valores fundantes de la institución para una Educación Sin Fronteras, se hacen realidad poco a poco y con el esfuerzo de todos.





















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Por que no debes aceptar VAPEADORES, mucho menos "VAPEAR":

V. apores que parecen inofensivos queman por dentro sin que lo notes.  
A. l inhalar, las sustancias dañan los alvéolos y tu capacidad de respirar se va perdiendo poco a poco.  
P. uede que hoy no sientas nada, pero el daño a los pulmones se acumula y a veces es irreversible.  
E. nfermedades crónicas como EPOC, bronquitis y problemas cardíacos pueden aparecer años después.  
A. demás, el riesgo de infecciones graves aumenta y en casos extremos el daño lleva a la muerte.  
R. ecuerda: cuidar tus pulmones hoy es darle a tu vida más años, más aire y más futuro.



## Crisis sanitaria en I.E. Nuevo Horizonte (Sede Paulo VI): Comunidad educativa exige intervención inmediata de la Alcaldía de Medellín

**MEDELLÍN — 15 de mayo de 2026**

Una compleja situación de salubridad pública y hacinamiento físico afecta a la Institución Educativa Nuevo Horizonte, sede Paulo VI, ubicada en el sector de Popular 1. Estudiantes, docentes y directivos denuncian que desde el pasado martes 12 de mayo se perciben olores nauseabundos generalizados, presuntamente provocados por la descomposición de un animal, en las inmediaciones del bloque 3 del plantel.

A pesar de que el personal de servicios generales y un representante del Comité Paritario de Seguridad y Salud en el Trabajo (COPASST) han realizado dos inspecciones exhaustivas —la última de ellas extendida hasta altas horas de la noche—, el foco del hedor no ha sido localizado. Existen tres hipótesis principales bajo manejo técnico: que el espécimen se encuentre en la estructura del techo, en el patio interior/aledaño, o que esté atrapado en los ductos de PVC cercanos a la zona de baterías sanitarias. Adicionalmente, no se descarta el deceso de fauna silvestre en las zonas verdes periféricas.

Esta contingencia ambiental se suma a una racha de incidentes logísticos ocurridos esta misma semana, entre los que destaca el ingreso no autorizado de un canino a las aulas de clase, evidenciando una vulnerabilidad en los controles de acceso y vectores del entorno.

### Bloqueo de espacios pedagógicos por material de reintegro: Dos años de espera

La problemática de vectores (presencia de roedores y palomas) y el deterioro de la calidad del aire se ven agravados por la acumulación histórica de bienes muebles obsoletos destinados al proceso de reintegro. Según los reportes del Gobierno Escolar, la Administración Distrital ha postergado la recolección de estos materiales argumentando la falta de centros de acopio y bodegaje disponibles.
Como consecuencia directa de esta acumulación, la institución mantiene inhabilitados tres espacios esenciales para el desarrollo pedagógico y social:
 * **El Teatro Institucional**
 * **El Laboratorio de Ciencias**
 * **El Restaurante Escolar** (este último recientemente desocupado de enseres viejos, pero que aún permanece fuera de operación técnica).

### Pronunciamiento oficial y movilización gremial

Ante el panorama actual, la rectoría, la personería estudiantil, la contraloría escolar, el consejo de padres, el consejo de estudiantes y el COPASST han emitido un requerimiento formal dirigido al alcalde de Medellín, Federico Gutiérrez, al secretario de Educación y al área de Infraestructura Educativa del distrito. La exigencia unánime es el cumplimiento inmediato de las normativas de seguridad, salud ocupacional y el despeje de las áreas bloqueadas para garantizar el derecho a una educación de calidad.
La denuncia ha recibido el respaldo de la Asociación de Institutores de Antioquia (ADIDA). El sindicato del magisterio anunció que visibilizará formalmente esta problemática en su habitual programa radial dominical, con el fin de presionar una pronta solución a la parálisis de infraestructura que el colegio arrastra desde hace más de 24 meses.


HPD- 4- S19-2P-Horarios MARTES 09 de JUNIO DE 2026, 20º  DÍA DE CLASES DEL SEGUNDO PERIODO (Horario Piñón Dia 4 , Semana 19 DEL AÑO, SEGUNDO PERÍODO ACADÉMICO), HORARIO de la JORNADA DE LA MAÑANA.
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUEVO HORIZONTE - PAULO VI

COMUNICADO: ATENCIÓN A PADRES DE FAMILIA – SEGUNDO PERIODO

Se informa a la comunidad educativa que el docente Héctor Hernán López López dispondrá de su espacio de atención a padres de familia y/o acudientes bajo las siguientes condiciones:

Día de atención: Horario Piñón Día 3 durante la hora de clase antes del descanso, o tercer periodo de clase: de 8:20 a 9:15 a.m. ( Citas con Tolenán: CLAVE PARA recordar: HP DIA 3 A LA 3ª)

Requisito: Únicamente mediante CITA PREVIA.

Asunto: Temas relacionados con los estudiantes atendidos en clase por el docente.

Procedimiento para solicitar la cita:

Vía Correo Electrónico: Escribir a hector.lopez@ienuevohorizontemedellin.edu.co con al menos 12 horas de anticipación.

A través del estudiante: Informar al docente por medio de una nota física entregada por el alumno con un día de antelación.


Este espacio busca garantizar una atención organizada y eficiente para el seguimiento del proceso académico de nuestros estudiantes.



PROXIMOS FESTIVOS COLOMBIA 

Y DÍAS DE TRABAJO EN CASA PARA ESTUDIANTES NH PVI





HORARIOS DE LOS GRUPOS  
AQUÍ.   







AQUÍ VA EL REPORTE OFICIAL DEL HORARIO PIÑON INSTITUCIONAL


FECHA DEL DÍA: 25 DE MAYO DE 2026

REPORTE OFICIAL DEL HORARIO PIÑON DE LA SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO DE 2026,


A PARTIR DE LA SIGUIENTE IMAGEN SIEMPRE LO DE LA JORNADA DE LA TARDE
 Aclaramos CASI SIEMPRE hay clases normales en la jornada de la tarde EN PRIMARIA, pero si hay cambios se avisarán cuando nos compartan los datos quien corresponda.



Por ello lo invitamos a suscribirse a este blog, para que le lleguen notificaciones a su correo, de cualquier cambio en la información institucional.


HPD- 4- S19-2P-Horarios MARTES 09 de JUNIO DE 2026, 20º  DÍA DE CLASES DEL SEGUNDO PERIODO (Horario Piñón Dia 4 , Semana 19 DEL AÑO, SEGUNDO PERÍODO ACADÉMICO), HORARIO de la JORNADA DE LA MAÑANA.


A PARTIR DE LA SIGUIENTE IMAGEN SIEMPRE LO DE LA JORNADA DE LA TARDE

 Aclaramos CASI SIEMPRE hay clases normales en la jornada de la tarde EN PRIMARIA, pero si hay cambios se avisarán cuando nos compartan los datos quien corresponda.



Por ello lo invitamos a suscribirse a este blog, para que le lleguen notificaciones a su correo, de cualquier cambio en la información institucional.


HPD- 4- S19-2P-Horarios MARTES 09 de JUNIO DE 2026, 20º  DÍA DE CLASES DEL SEGUNDO PERIODO (Horario Piñón Dia 4 , Semana 19 DEL AÑO, SEGUNDO PERÍODO ACADÉMICO), HORARIO de la JORNADA DE LA MAÑANA.










Verifique SIEMPRE, por favor en la columna extremo izquierdo del horario :  FECHA Y DÍA, corresponda a la fecha y el día consultado o publicado.  



 AQUÍ horarios docentes jornada de la tarde.




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Vean la siguiente noticia de secretaría de educación, recuerden donde lo vieron, en el blog de su colegio y lo llevaron a la noticia de Secretaría.


En nuestro colegio tenemos tres programas, GENERACIÓN TECH,  Smartfilms, y Medellín MDE.  Lideran directivos docentes y Helo doc. 









EQUIPOS DE APOYO DE LA INSTITUCIÓN PARA HACER QUE SEA REALIDAD UN ENTORNO SEGURO Y DIALOGADO CON LOS ESTUDIANTES Y SUS FAMILIAS.


EL PROGRAMA DE MEDELLÍN TE QUIERE SALUDABLE CONTINÚA LA GESTIÓN DEL PROGRAMA DE PREVENCIÓN DE LAS ADICCIONES, CON PROFESIONAL DE LA PSICOLOGÍA:   IVAN OSPINA Y TUTORAS PTA.

 La siguiente es la imagen que nos representa en la lucha contra los nuevos agentes que promueven las adicciones y en nuestra institución nos estamos declarando libres para sonreír, sin vapeadores ni cigarrillos que afecten nuestra salud. 

Luchando contra las adicciones desde nuestra institución, con el apoyo de las diferentes entidades en este caso la secretaría de salud, empresas varias de distrito especial de Medellín, con estos programas que enriquecen mucho nuestra labor y dignifican a los estudiantes para una vida libre de vapeadores y cigarrillos, en la búsqueda de que sean niños y jóvenes que más adelante tengan familias sanas y que aprendan a vivir sin adicciones químicas y no químicas. 

La lucha que tenemos todos los docentes en clase con las pantallas, es una lucha permanente contra los celulares utilizados como distractores y como generadores de falta de convivencia por las dificultades que causan al dejarse manejar por las redes sociales.


SI QUIERES ESCUCHAR SOBRE LAS ADICCIONES REVISA LA SIGUIENTE IMAGEN DANDO CLIC SOBRE la siguiente imagen DE LIBRES PARA: 

 PARA IR a Facebook y al podcast del TOPO Y CON ELLO A LA HISTORIA DE LA AUTORA DE UN LIBRO SOBRE ADICCIONES, AURA LUCÍA MERA, Libro: Testimonio de una lucha contra el alcohol y las drogas. Los que apenas se estan acercando al mundo de las drogas, deben ver sus espejos antes que sea demasiado tarde.





Medellín avanza en la formación de estudiantes en habilidades digitales con enfoque STEM+H

LOS INVITAMOS A LEER SOBRE ELLO EN EL SIGUIENTE ESPACIO



Garanticemos un entorno psicosocial saludable en el trabajo

El entorno psicosocial en el trabajo se define por la manera en que el trabajo está diseñado, organizado y gestionado, así como por las prácticas organizacionales que moldean las condiciones laborales del día a día. Los factores psicosociales —como la carga de trabajo y el tiempo de trabajo, la claridad de roles, la autonomía, el apoyo y los procesos justos y transparentes— influyen en la forma en que se experimenta el trabajo y repercuten en la seguridad, la salud y el desempeño de los trabajadores. 

Cuando los factores psicosociales tienen un impacto negativo, se convierten en riesgos que, junto con los riesgos físicos, químicos y biológicos, deben abordarse y gestionarse para garantizar entornos de trabajo seguros y saludables. 

Con motivo del Día Mundial de la Seguridad y la Salud en el Trabajo, el 28 de abril de 2026, la OIT ha elaborado materiales de campaña, incluido un informe global y una presentación en PowerPoint. El informe adopta un enfoque organizacional centrado en la prevención y analiza los factores psicosociales en tres niveles: el puesto de trabajo, la forma en que se gestiona y organiza el trabajo, y las políticas, prácticas y procedimientos más amplios que lo rigen. 




Vea al siguiente recurso en las entradas antiguas.  Zoológico de la innovación.

CON 40 VISUALIZACIONES HASTA EL 5 DE JUNIO de 2026, EN YOUTUBE, VEMOS que de pronto no tuvo impacto este video denominado el ZOOLÓGICO DE LA INNOVACIÓN.  pero esta semana por fin nos han despejado el teatro, ya tenemos teatro, por ello la noticia HABEMUS TEATRO, más arriba.