RECONOCIMIENTO A PERSONAL DE LA INSTITUCIÓN
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PLANES DE ÁREA Y APOYO
TODOS LOS PLANES DOCENTE HECTOR HERNAN LOPEZ LOPEZ, AQUÍ.
NOTICIAS NH PVI.
Mayo a Junio de 2026
## Alerta en la institución educativa por ingreso NO autorizado de un canino junto a un estudiante.
**CIUDAD DE MEDELLÍN — 15 de mayo de 2026**
El pasado jueves 14 de mayo, la institución educativa NH PVI en su sede administrativa registró una alteración en su jornada habitual tras el ingreso no autorizado de un perro a las instalaciones.
De acuerdo con los reportes del personal del plantel, el animal accedió al recinto acompañando a uno de los estudiantes, lo que desplegó un operativo interno que tomó un tiempo prolongado para localizar al canino y asegurar su retorno seguro a su hogar.
El incidente, que quedó registrado en imágenes dentro de un salón de clases, encendió las alarmas entre directivos y padres de familia debido al riesgo potencial que representa la presencia de animales domésticos en entornos escolares donde conviven menores de edad.
### Los riesgos asociados y el marco normativo
La legislación educativa y los manuales de convivencia en América Latina (respaldados por normativas de salud pública y organizaciones como la OPS) son estrictos al prohibir el ingreso de animales de cualquier índole en centros de enseñanza escolar regular. Esta restricción responde a tres factores críticos de riesgo:
* **Vulnerabilidad Sanitaria:** Al desconocerse la procedencia del animal, su historial de vacunación y su estado parasitológico, se incrementa el riesgo de transmisión de enfermedades zoonóticas (como la rabia, la toxocariasis o la leptospirosis) a una población vulnerable como los niños.
* **Seguridad Física:** El comportamiento de un animal fuera de su entorno habitual y ante el ruido o el estrés de una comunidad escolar es impredecible. Esto puede desencadenar reacciones de defensa o agresión, resultando en mordeduras o lesiones.
* **Alergias y Reacciones Asmáticas:** La presencia de caspa, pelo o fluidos caninos en espacios cerrados como las aulas puede provocar crisis alérgicas severas en estudiantes diagnosticados con condiciones respiratorias crónicas.
### Control de la situación y llamado a la comunidad
Tras una extensa búsqueda por las diferentes áreas del colegio, el cuerpo docente y el personal de seguridad lograron bajo estrictos protocolos de manejo animal contener al canino sin causarle daño, logrando que fuera retirado del establecimiento hacia su domicilio.
Las directivas del plantel reiteraron que las normas que prohíben la entrada de animales no son arbitrarias, sino una medida de protección civil y comunitaria. Se ha hecho un llamado enérgico a los padres de familia y estudiantes para respetar de manera estricta los controles de acceso, recordando que la seguridad sanitaria dentro de las aulas es una responsabilidad compartida.
"COLIBRÍ" Visto por 50 millones en un día, ¿por qué será? Tranquilidad, pausa,
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HPD- 4- S16-2P-Horarios martes 19 de MAYO DE 2026, NOVENO DÍA DE CLASES DEL SEGUNDO PERIODO (Horario Piñón Dia 4 , Semana 16 DEL AÑO, SEGUNDO PERÍODO ACADÉMICO), HORARIO de la JORNADA DE LA MAÑANA.
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## Crisis sanitaria en I.E. Nuevo Horizonte (Sede Paulo VI): Comunidad educativa exige intervención inmediata de la Alcaldía de Medellín
**MEDELLÍN — 15 de mayo de 2026**
Una compleja situación de salubridad pública y hacinamiento físico afecta a la Institución Educativa Nuevo Horizonte, sede Paulo VI, ubicada en el sector de Popular 1. Estudiantes, docentes y directivos denuncian que desde el pasado martes 12 de mayo se perciben olores nauseabundos generalizados, presuntamente provocados por la descomposición de un animal, en las inmediaciones del bloque 3 del plantel.
A pesar de que el personal de servicios generales y un representante del Comité Paritario de Seguridad y Salud en el Trabajo (COPASST) han realizado dos inspecciones exhaustivas —la última de ellas extendida hasta altas horas de la noche—, el foco del hedor no ha sido localizado. Existen tres hipótesis principales bajo manejo técnico: que el espécimen se encuentre en la estructura del techo, en el patio interior/aledaño, o que esté atrapado en los ductos de PVC cercanos a la zona de baterías sanitarias. Adicionalmente, no se descarta el deceso de fauna silvestre en las zonas verdes periféricas.
Esta contingencia ambiental se suma a una racha de incidentes logísticos ocurridos esta misma semana, entre los que destaca el ingreso no autorizado de un canino a las aulas de clase, evidenciando una vulnerabilidad en los controles de acceso y vectores del entorno.
### Bloqueo de espacios pedagógicos por material de reintegro: Dos años de espera
La problemática de vectores (presencia de roedores y palomas) y el deterioro de la calidad del aire se ven agravados por la acumulación histórica de bienes muebles obsoletos destinados al proceso de reintegro. Según los reportes del Gobierno Escolar, la Administración Distrital ha postergado la recolección de estos materiales argumentando la falta de centros de acopio y bodegaje disponibles.
Como consecuencia directa de esta acumulación, la institución mantiene inhabilitados tres espacios esenciales para el desarrollo pedagógico y social:
* **El Teatro Institucional**
* **El Laboratorio de Ciencias**
* **El Restaurante Escolar** (este último recientemente desocupado de enseres viejos, pero que aún permanece fuera de operación técnica).
### Pronunciamiento oficial y movilización gremial
Ante el panorama actual, la rectoría, la personería estudiantil, la contraloría escolar, el consejo de padres, el consejo de estudiantes y el COPASST han emitido un requerimiento formal dirigido al alcalde de Medellín, Federico Gutiérrez, al secretario de Educación y al área de Infraestructura Educativa del distrito. La exigencia unánime es el cumplimiento inmediato de las normativas de seguridad, salud ocupacional y el despeje de las áreas bloqueadas para garantizar el derecho a una educación de calidad.
La denuncia ha recibido el respaldo de la Asociación de Institutores de Antioquia (ADIDA). El sindicato del magisterio anunció que visibilizará formalmente esta problemática en su habitual programa radial dominical, con el fin de presionar una pronta solución a la parálisis de infraestructura que el colegio arrastra desde hace más de 24 meses.
### Reflexión y Homenaje en el Día del Maestro
**15 de mayo de 2026**,
La conmemoración del Día del Maestro en la Institución Educativa Nuevo Horizonte adquiere un matiz de resiliencia. La comunidad escolar extiende un profundo reconocimiento a los **51 docentes** que integran la planta de recursos humanos de la sede Paulo VI y de NH2. En medio de las actuales dificultades de infraestructura y retos ambientales, este cuerpo docente mantiene intacto su compromiso ético y pedagógico con la niñez y la juventud del Popular 1, demostrando que la labor educadora es el pilar fundamental de la transformación social en Medellín.
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUEVO HORIZONTE - PAULO VI
COMUNICADO: ATENCIÓN A PADRES DE FAMILIA – SEGUNDO PERIODO
Se informa a la comunidad educativa que el docente Héctor Hernán López López dispondrá de su espacio de atención a padres de familia y/o acudientes bajo las siguientes condiciones:
Día de atención: Horario Piñón Día 3 durante la hora de clase antes del descanso, o tercer periodo de clase: de 8:20 a 9:15 a.m. ( Citas con Tolenán: CLAVE PARA recordar: HP DIA 3 A LA 3ª)
Requisito: Únicamente mediante CITA PREVIA.
Asunto: Temas relacionados con los estudiantes atendidos en clase por el docente.
Procedimiento para solicitar la cita:
Vía Correo Electrónico: Escribir a hector.lopez@ienuevohorizontemedellin.edu.co con al menos 12 horas de anticipación.
A través del estudiante: Informar al docente por medio de una nota física entregada por el alumno con un día de antelación.
Este espacio busca garantizar una atención organizada y eficiente para el seguimiento del proceso académico de nuestros estudiantes.
Fechas próximas a tener en cuenta
● Se TERMINÓ el PRIMER PERÍODO:
Estuvimos durante 13 semanas estudiando: Del lunes 26 de enero al jueves 30 de ABRIL de 2026.
● Publicación de Boletines 🡺 viernes 08 de mayo al viernes 22 de mayo de 2026
21 DE MAYO REUNIÓN DE PADRES DE FAMILIA
PROXIMOS FESTIVOS COLOMBIA
AQUÍ VA EL REPORTE OFICIAL DEL HORARIO PIÑON INSTITUCIONAL
FECHA DEL DÍA: 19 DE MAYO DE 2026
REPORTE OFICIAL DEL HORARIO PIÑON DE LA SEMANA DEL 19 AL 22 DE MAYO DE 2026,
A PARTIR DE LA SIGUIENTE IMAGEN SIEMPRE LO DE LA JORNADA DE LA TARDE
Aclaramos CASI SIEMPRE hay clases normales en la jornada de la tarde EN PRIMARIA, pero si hay cambios se avisarán cuando nos compartan los datos quien corresponda.Por ello lo invitamos a suscribirse a este blog, para que le lleguen notificaciones a su correo, de cualquier cambio en la información institucional.
HPD- 4- S16-2P-
Horarios martes 19 de MAYO DE 2026,
NOVENO DÍA DE CLASES DEL SEGUNDO PERIODO
Horario Piñón Dia 4 , Semana 16 DEL AÑO,
SEGUNDO PERÍODO ACADÉMICO.
Verifique SIEMPRE, por favor en la columna extremo izquierdo del horario : FECHA Y DÍA, corresponda a la fecha y el día consultado o publicado.
AQUÍ horarios docentes jornada de la tarde.
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Vean la siguiente noticia de secretaría de educación, recuerden donde lo vieron, en el blog de su colegio y lo llevaron a la noticia de Secretaría.
En nuestro colegio tenemos tres programas, GENERACIÓN TECH, Smartfilms, y Medellín MDE. Lidera Helo doc.
EQUIPOS DE APOYO DE LA INSTITUCIÓN PARA HACER QUE SEA REALIDAD UN ENTORNO SEGURO Y DIALOGADO CON LOS ESTUDIANTES Y SUS FAMILIAS.
EL PROGRAMA DE MEDELLÍN TE QUIERE SALUDABLE CONTINÚA LA GESTIÓN DEL PROGRAMA DE PREVENCIÓN DE LAS ADICCIONES, CON PROFESIONAL DE LA PSICOLOGÍA: IVAN OSPINA Y TUTORAS PTA.
La siguiente es la imagen que nos representa en la lucha contra los nuevos agentes que promueven las adicciones y en nuestra institución nos estamos declarando libres para sonreír, sin vapeadores ni cigarrillos que afecten nuestra salud.
Luchando contra las adicciones desde nuestra institución, con el apoyo de las diferentes entidades en este caso la secretaría de salud, empresas varias de distrito especial de Medellín, con estos programas que enriquecen mucho nuestra labor y dignifican a los estudiantes para una vida libre de vapeadores y cigarrillos, en la búsqueda de que sean niños y jóvenes que más adelante tengan familias sanas y que aprendan a vivir sin adicciones químicas y no químicas.
La lucha que tenemos todos los docentes en clase con las pantallas, es una lucha permanente contra los celulares utilizados como distractores y como generadores de falta de convivencia por las dificultades que causan al dejarse manejar por las redes sociales.
Medellín avanza en la formación de estudiantes en habilidades digitales con enfoque STEM+H
LOS INVITAMOS A LEER SOBRE ELLO EN EL SIGUIENTE ESPACIO
UN MIEMBRO DE NUESTRO EQUIPO SE CAPACITA EN GESTIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES CON EL SIRMED, este martes 12 de mayo de 2026, asiste Héctor Hernán López López: Vemos en el siguiente video lo que es el SIRMED:
ZOOLOGICO DE LA INNOVACIÓN
