SUBE LA ASIGNACIÓN BASICA MENSUAL DE DOCENTES REGIDOS POR EL 1278

Hola a todos, muy buenas noticias para los docentes vinculados y provisionales con el decreto 1278 de 2002, por que nos han dado el incremento salarial, pueden descargar el decreto haciendo clic aqui:

y utiliza el decreto 714, que modificó el del 29 de Febrero, hay dos y debes utilizar el enlace del decreto 714 que es el último, donde se muestra el incremento significativo, en el anterior a éste, simplemente nos subían el incremento anual.

La noticia muy buena y positiva, es que nos tienen en cuenta a los que tenemos especializaciones, que tengan que ver con el cargo o la disciplina del docente, una remuneración adicional significativa, lo que antes no tenía ningun efecto, ahora si tiene un significativo aporte, para algo se ve que sirvió la especialización.

Muchas felicitaciones a los docentes beneficiados y a los directivos nacionales muchas gracias por inciciar el cumplimiento de los compromisos con la mejora de la calidad de vida de los educadores colombianos, que a pesar de las dificultades del entorno latinoamericano han empezado a cumplir con su parte.

También les compartimos la carta de la directora de la ESA, en la cual hace la revisión de la noticia, desde el punto de vista de uno de los directivos de ADIDA, que funciona con el decreto 1278, la compañera docente Martha Alfonso:

"LA NUEVA ALZA SALARIAL HACE AUN MAS CLARO LA NECESIDAD DE LA UNIDAD DE LOS MAESTROS Y MAESTRAS POR UN ESTATUTO UNICO DOCENTE

La significativa alza de los salarios de los docentes del 1278 y el reconocimiento de las especializaciones dentro del grado de escalafón 2A con diferente remuneración, es una muestra de la preocupación del gobierno ante el avance organizativo y la denuncia realizada por las organizaciones sindicales, como lo ha hecho ADIDA frente a la contratación de los nuevos docentes. Para el gobierno es necesario “compensar” este tipo de contratación para ganarse a los nuevos docentes, pero a la vez desviar la atención de problemáticas como la salud o de las condiciones laborales que se generaron con la nueva contratación, que tiene como esencia la evaluación como elemento flexibilizador, ya que la evaluación de desempeño que se aplica anualmente es de carácter punitivo y mantiene en permanente periodo de prueba al docente y la evaluación de competencias, que es la que posibilita el ascenso en el escalafón, supeditando títulos y tiempo de servicios a una prueba que debe ser superada en sobre el 80%.
Es importante analizar el alza general para todos los docentes, pues es discriminatoria y viola el derecho a la igualdad. Por un lado se esta planteando una gran diferencia entre los salarios de los docentes con un mismo título y un mismo trabajo, por ejemplo un licenciado que esta en la categoría séptima bajo el Decreto Ley 2277 queda devengando $938.315, bajo el Decreto Ley 1278, esta ubicado en la 2A, queda con $1013.132, diferencia de 10,8% estas dos grados de escalafón se asimilaban hasta este nuevo ajuste salarial. Por otro lado se diferencia el alza dentro del mismo 1278, esta se da entre el 11,41% y el 15,8, dando el mayor porcentaje para los salarios más altos.
Otro aspecto a tener en cuenta es que la tabla salarial del 1278 genera un espejismo frente a lograr alcanzar rápidamente mejor condición salarial y que puede llevar a que los docentes bajo el 2277 se trasladen al 1278, lo cual seria un grave error por que se estaría cambiando de un régimen que le garantiza estabilidad laboral a uno que no la garantiza, sometiéndose al sistema de evaluación que ha sido una ganancia de la lucha de los docentes contra los intentos de someterlos a un sistema de evaluación sancionatorio, que busca condicionar el perfil docentes a las necesidades de la globalización para estandarizar un tipo de docente y de por si un tipo de estudiante en función de la producción.
Esto hace más claro que hoy la lucha por un Estatuto Único Docente es justa y necesaria, pues se debe buscar una nivelación salarial para todos los docentes donde se tenga en cuenta los estudios realizados, el tiempo de servicio y aspectos como la investigación y producción pedagógica para determinar la escala salarial, respetando el derecho a la igualdad y nivelando por lo alto.
Compañeros no permitamos que el gobierno nos divida cayendo en la trampa de enfrentarnos, si hoy se da un alza para los 42.000 docentes bajo el 1278, esta también se debe lograr para los docentes del 2277, igual debemos lograr unas condiciones de contratación estables para todos. Si hoy vemos un mejoramiento en la condición de los nuevos docentes esta es producto de la denuncia y la organización que hemos venido ganando a nivel nacional.

MARTHA ALFONSO
Directora Escuela Sindical de ADIDA"