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CLASE ETICA 8°3 CLASES n° 11 Y 12

 SALA DE PORTATILES

TEMA:.  MECANISMOS ALTERNATIVOS DE SOLUCION DE CONFLICTOS

PROPOSITO:  Profundizar en el mecanismo de MEDIACIÓN ESCOLAR

ACTIVIDAD: 

1. consulta los conceptos de mediación, conciliación y arbitraje.

2.   Realiza una consulta sobre alguna situación que se haya solucionado con la mediación, 

3. realiza un dibujo que hable sobre la mediación.

8⁰ PLAN AREA DE TECNOLOGIA PRIMER PERIODO

 

ÁREA Y/O ASIGNATURA:	TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
GRADO:	OCTAVO		INTENSIDAD HORARIA A LA SEMANA:	2 HORAS SEMANALES
OBJETIVOS DEL GRADO:
Reconocer la importancia del mantenimiento y cuidado de los artefactos tecnológicos utilizados en la vida cotidiana a través de la manipulación, normas y registros de los mismos, que permitan la conservación y utilidad de éstos a largo plazo.
PERIODO 1
PREGUNTAS PROBLEMATIZADORAS, ÁMBITO DE INVESTIGACIÓN O SITUACIÓN PROBLEMA		EJES DE LOS ESTÁNDARES O LINEAMIENTOS EN TÉRMINOS DE ACCIONES DE PENSAMIENTO Y PRODUCCIÓN
¿De qué manera las TIC han contribuido a solucionar los problemas y a satisfacer las necesidades del hombre?		Naturaleza y evolución de la tecnología: Analizo y explico la manera como el hombre, en diversas culturas y regiones del mundo, ha empleado conocimientos científicos y tecnológicos para desarrollar artefactos, procesos y sistemas que buscan resolver problemas y que han transformado el entorno. Apropiación y uso de la tecnología: Analizo y explico los principios científicos y leyes en las que se basa el funcionamiento de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno y los utilizo en forma eficiente y segura. Solución de problemas con tecnología: Identifico, formulo y resuelvo problemas apropiando conocimiento científico y tecnológico, teniendo en cuenta algunas restricciones y condiciones; reconozco y comparo las diferentes soluciones. Tecnología y sociedad: Participo en discusiones y debates sobre las causas y los efectos sociales, económicos y culturales de los desarrollos tecnológicos y actúo en consecuencia, de manera ética y responsable.
		INDICADORES DE DESEMPEÑO
Identifica a través de consultas y socialización de las mismas, los principios científicos aplicados al funcionamiento de algunos artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos, con el fin de fortalecer su conocimiento sobre ciencia y tecnología. Reconoce mediante exposiciones y talleres en clase, los factores que influyen en la evolución de la tecnología con el fin de establecer relaciones con algún evento histórico. Conoce por medio de consultas y conversatorios de clase, conceptos como tecnología, procesos, productos, sistemas, servicios, artefactos, herramientas, materiales, técnica, fabricación y producción, para identificar su aplicabilidad en un contexto determinado. Comprende mediante exposiciones y argumentaciones, la importancia de la obtención y producción de artefactos tecnológicos, con el fin de valorar sus aportes en la evolución social, cultural y económico de un entorno. Identifica a través de consultas y exposiciones, las características de distintos procesos de transformación de materiales y obtención de materias primas para comprender el origen algunos productos y artefactos tecnológicos. Valora a través de los diálogos entre pares el impacto de algunas fuentes de energía al medio ambiente, para establecer estrategias  de preservación y cuidado ambiental.