PARA ESTUDIANTES 8º1 CITACION LUNES 27 A RECLAMAR RESULTADOS POR ESCRITO, PARA QUE SEPAREN CITA EN EL PRESENTE FORMULARIO

 PARA ESTUDIANTES DE 8º1.  Llene el formulario AQUÍ.

Versión completa: Crecer con el TDAH, José Ramón Gamo, neuropsicólogo

SI NO TE SIENTES ESCUCHADO, HAS INTENTADO RESOLVER UNA SITUACION DE MATONEO EN LA INSTITUCION Y QUIERES DENUNCIAR EN EL MUNICIPIO PUEDES UTILIZAR EL BOTÓN FUCCIA DE SECRETARIA DE EDUCACIÒN

 Puedes utilizar el botón AQUÍ.

RECOMENDACIONES PARA EL USO DE PANTALLAS EN EL TIEMPO DE LOS NIÑOS Y JOVENES

 Haga clic AQUÍ PARA ver el documento, necesitará traducir la página con el traductor.

IMAGENES AUDIOVISUALES Y FOTOGRÁFICAS DEL DÍA DE LA ANTIOQUEÑIDAD Y JUVENTUD

Pueden ver lo enunciado AQUÍ

POR FAVOR HAGA COMENTARIOS EN EL BLOG O EN LAS FOTOS, DEMOSTRANDO SU SENTIDO DE PERTENENCIA, van 52 en el blog hasta el día 27 de septiembre de 2023

    !QUEREMOS ESCUCHARLOS¡

VIVIENDO VALORES EN LAS FIESTAS DE LA ANTIOQUEÑIDAD 2021, DALE CLIC A LA FLECHA DERECHA DE TU TECLADO PARA VER MAS DIAPOSITIVAS

SIMPADE PAGINA PARA ENCUESTA ESTUDIANTES

 POr favor diligencie la siguiente encuesta, una vez lo ingrese el docente o el administrativo, 

tecleando  PRIMER APELLIDO Y PRIMER NOMBRE EN LOS CAMPOS ABIERTOS RECTANGULARES:

DE USUARIO                        Y CONTRASEÑA

AQUÍ

INFORME ACADÉMICO DEL SEGUNDO PERIODO DEL AÑO 2023

 Cordial saludo.   Les informamos que el próximo 01 de septiembre se les darán informes a los padres de familia sobre los procesos académicos de sus acudidos, podrán consultar en la página web de la institución, DURANTE LA SEMANA O CINCO DÍAS SIGUIENTES PODRÁ HACER LOS RECLAMOS EN LA RESPECTIVA HORA DE CLASE, CON SUS EVIDENCIAS Y ARGUMENTOS, ESTA ES LA RUTA:

            1.  En la columna izquierda de éste blog está en enlace directo a la página web, 

            2.   UNA VEZ ALLÍ deben buscar la segunda columna verde horizontal, alí deben dar clic en el MASTER 2000, 

              3.   HAGA CLIC en el circulo que dice SOFTWARE ACADÉMICO, que es el ícono a continuación:    

                  

              4.   Luego utilice los documentos con su número en USUARIO Y CONTRASEÑA, en el caso de los estudiantes, ya saben que deben agregar una letra adicional al final de la contraseña.

Estudiantes de 8⁰1 el próximo martes 22 tendrán clases hasta las 10:30 de la mañana.

        Muy buenas para todos, espero que se encuentren bien.

         Este mensaje es *para los estudiantes del grupo 8⁰1*, quién es el próximo martes 22 de agosto no tendrán las dos últimas horas de clase en el horario de Piñón número 5, ya que el profesor Héctor López tiene permiso para asistir a una capacitación del municipio de Medellín y de Antioquia con la universidad de Antioquia en torno al PRAE.

          Y qué es el PRAE, ese programa de manejo de residuos sólidos y las campañas que estamos haciendo en la institución de SALVA UNA BALLENA y BOTELLAS CON AMOR, que buscan aplicar las 3R.

           RECUERDEN Estudiantes de 8⁰1  MARTES 22 DE AGOSTO TENDRÁN LAS PRIMERAS 4 HORAS DE CLASE DEL HORARIO PIÑÓN DÍA 5.

          Las siguientes imágenes muestran el evento en que estaremos dos docentes de e la institución, Claudia Ospina y Héctor Hernán López 

VALORES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUEVO HORIZONTE PAULO VI

 

ENLACE A PÁGINA WEB INSTITUCIONAL DONDE PODRÁ ENCONTRAR EN SU PARTE SUPERIOR FONDO BLANCO LOS PLANES DE APOYO (REFUERZOS POR GRADO)

Un corto vídeo de imagen para ver como podrás ir al taller de tu grado AQUÍ ENLACE

refuerzos segundo periodo de Héctor Hernán López López

NUEVO HORIZONTE PAULO VI 

AQUÍ.

FECHAS DE REFUERZOS PARA GRUPOS DE LA JORNADA DE LA MAÑANA NH PVI, BACHILLERATO 8º, 9º, 10º y 11º

 BACHILLERATO

JORNADA DE LA MAÑANA NH PVI 

GRADOS 8º, 9º, 10º y 11º

JUEVES 03 DE AGOSTO AQUÍ ABAJO

ENLACE A PÁGINA WEB INSTITUCIONAL

NUEVO HORIZONTE PAULO VI 

AQUÍ.

MARTES 8 DE AGOSTO, AQUÍ ABAJO

ENLACE A PÁGINA WEB INSTITUCIONAL

NUEVO HORIZONTE PAULO VI 

AQUÍ.

MIÉRCOLES 09 DE AGOSTO

ENLACE A PÁGINA WEB INSTITUCIONAL

NUEVO HORIZONTE PAULO VI 

AQUÍ.

JUEVES 10 DE AGOSTO, AQUÍ ABAJO

ENLACE A PÁGINA WEB INSTITUCIONAL

NUEVO HORIZONTE PAULO VI 

AQUÍ.

VIERNES 11 DE AGOSTO, AQUÍ ABAJO

ENLACE A PÁGINA WEB INSTITUCIONAL

NUEVO HORIZONTE PAULO VI 

AQUÍ.

PRUEBAS DE TECNOLOGÍA 8º, 9º, 10º y 11º. (refuerzos profesor ELEIDER)

PRUEBAS POR GRADO 

TECNOLOGÍA DOCENTE ELEIDER 

 8º AQUÍ 

grado octavo   

                         9º AQUÍ 

                         grado noveno 

                                                10º. AQUÍ

                                                                            11º. AQUÍ.  

Una historia de plástico

MECANISMOS DE SOLUCION DE CONFLICTOS ALTERNATIVO

 realiza la actividad AQUÍ

AGENDAS DE CLASE DEBE CONTENER

 FECHA:

SEMANA: 

CLASE Nº:  

TEMA:

PROPÓSITO:

todas las clases deben contener estos items.

CÓDIGO CLASE PARA LIVEWORKSHEETS

 CÓDIGO CLASE PARA LIVEWORKSHEETS :   

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CORREO DEL PROFESOR

hector.lopez@ienuevohorizontemedellin.edu.co

USUARIO DEL PROFESOR:

elprofemaspaspi

  

GRATITUD O AGRADECIMIENTO

 Realiza por cualquier expresión escrita o artística una forma de demostrar que respetas las personas del mismo sexo que se aman y tienen derecho a amarse, por ser libres.

INSTRUCCIONES: 
SON DOS ACTIVIDADES PARA QUIENES NO TIENEN CLASSROOM AUN

1.   ENTRAN EN BLOG DE https://etica9nuevohorizontemedellin.blogspot.com/

2.  iNGRESAN A LA PRIMERA ACTIVIDAD AQUI. AQUI

3.   iNGRESAN A LA SEGUNDA  ACTIVIDAD. AQUÍ

4.   Realiza la actividad de agradecimiento, tomale fotos y envíala al docente, por la misma página, al correo hector.lopez@ienuevohorizontemedellin.edu.co

EN GOOGLE CLASSROOM. 

Crea en esta tarea, arriba del botón entregar TAREA, un documento o presentación donde demuestres que practicas el valor de la gratitud, es algo así como el agradecimiento.

LUEGO das clic en el botón ENVIAR TAREA cuando haya terminado.

Cómo consultar el boletín y seguimiento - Master2000

PLANES DE AREA Y PLANES DE APOYO DEL DOCENTE HECTOR LOPEZ INSTRUCCIONES

 Hola, puedes acceder a los diversos planes de área junto con el plan de apoyo ANTES DE ABRIR LA MALLA O PLAN DE ÁREA, solo debes acceder a la columna derecha EN FONDO BLANCO,  como lo muestra la imágen y las flechas:

PLANES DE AREA DE DOCENTE HECTOR HERNAN LOPEZ LOPEZ EN WORD PARA DESCARGA O COPIAR EL ARCHIVO EN DRIVE

 Pueden acceder a los archivos PLANES DE AREA DE DOCENTE HECTOR HERNAN LOPEZ LOPEZ EN WORD SEGUNDO PERIODO, PARA DESCARGA O COPIAR EL ARCHIVO EN DRIVE, en el siguiente enlace, haciendo CLIC AQUÍ.

ENLACES A LOS GRUPOS DE CLASSROOM CON EL DOCENTE HECTOR HERNAN LOPEZ LOPEZ. PARA RECIBIR INFORME PARCIAL NOTAS PRIMER PERIODO.

 ENLACES A LOS GRUPOS DE CLASSROOM CON EL DOCENTE HECTOR HERNAN LOPEZ LOPEZ AQUÍ.

Jóvenes, redes sociales e ideaciones suicidas

🟢 Como entregar TAREAS en CLASSROOM – MODO ALUMNO - TODAS LAS FORMAS Des...

TALLERES DE REFUERZO PRIMER PERIODO DOCENTE HECTOR HERNAN LOPEZ LOPEZ

 Cordial saludo apreciados estudiantes de mis grupos, a los que les acompaño en las áreas de, haga clic sobre el ENLACE  o nombre del área y grado, TALLER O INFORME, O GRUPO DE CLASSROOM 

SOBRE TALLER O INFORME RESPECTIVO DEL 

DOCENTE HECTOR HERNAN LOPEZ LOPEZ:

TALLERES DE REFUERZO PRIMER PERIODO Educación ética y valores humanos   9º

INFORME  9º1.        INFORME 9º2.        INFORME 9º3

TALLERES DE REFUERZO PRIMER PERIODO Educación ética y valores humanos   8º   

INFORME  8º1.        INFORME 8º2.        INFORME 8º3 

 INFORME 8º4 

TALLERES DE REFUERZO PRIMER PERIODO Emprendimiento 9º3  y 9º4

INFORME 9º3.         INFORME 9º4

TALLER DE REFUERZO PRIMER PERIODO Tecnología 8º1

INFORME 8º1

TALLERES DE REFUERZO PRIMER PERIODO Filosofía 8º3 y 8º4

INFORME 8º3.     INFORME 8º4

TALLERES DE REFUERZO PRIMER PERIODO Ética 11º2

INFORME 11º2

Aquí el enlace TALLERES DE REFUERZO
a todas las carpetas por grado 

con sus respectivos TALLERES DE REFUERZO PRIMER PERIODO 

DOCENTE HECTOR HERNAN LOPEZ LOPEZ

Aquí el enlace INFORMES ÁREA 

a todas las carpetas por grado 
con sus respectivos INFORMES ÁREA PRIMER PERIODO

DOCENTE HECTOR HERNAN LOPEZ LOPEZ

GRUPO	GRUPO Y ÁREA	ENLACE DE INVITACIÓN
8º1	ÉTICA 8º1- 2023	https://classroom.google.com/c/NTQzMzQzNzE1ODY3?cjc=z5cauut
	TECNOLOGÍA  8º1- 2023	https://classroom.google.com/c/NTQzMTcwMzIxMDMw?cjc=f7anpyo
8º2	ÉTICA 8º2- 2023	https://classroom.google.com/c/NTQzMjY2OTI3NDAx?cjc=7zw4aex
8º3	ÉTICA 8º3- 2023	https://classroom.google.com/c/NTQzMjU2OTY0NjYx?cjc=vuhik5x
	FILOSOFÍA 8º3-2023	https://classroom.google.com/c/NTQzMzQyODgyOTY3?cjc=5ys37c6
8º4	ÉTICA 8º4- 2023	https://classroom.google.com/c/NTQzMzQzMDgyMzI3?cjc=dqolftz
	FILOSOFÍA 8º4-2023	https://classroom.google.com/c/NTQzMzQyODk3OTI0?cjc=3c6e4vy
9º1	9º1 -ÉTICA- 2023	https://classroom.google.com/c/NTQzMzIyOTk5MDc2?cjc=gwj4mxj
9º2
	9º2 -ÉTICA- 2023	https://classroom.google.com/c/NTQzMzQyNDYxMjE3?cjc=yxuqbxg
9º3	9º3 -ÉTICA- 2023	https://classroom.google.com/c/NTQzMjcyNzE1ODM2?cjc=7pkdbjn
	9º3 -EMPREND- 2023	https://classroom.google.com/c/NTQzNjUzNDQ4Njcx?cjc=un3huwd
9º4	9º4 -EMPREND- 2023	https://classroom.google.com/c/NTQzMzUzMjkzMDU1?cjc=3z23gcp
11°2	ETICA 11°2 - 2023	https://classroom.google.com/c/NTUyNjMxNjMzNjQ1?cjc=qdkspfc

TRABAJOS DE NUEVO. HORIZONTE SEDE PAULO VI EN LAS DOS JORNADAS, ENTRAREMOS LUEGO DEL RECESO EL MARTES 11 DE ABRIL

Cordial saludo, por las dificultades en ciertos permisos ambientales, se aplazó el comienzo de las obras en la sede de Paulo VI, durante 30 días, lapso en el cual esperamos ya tengan visto bueno para iniciar, o sea que el martes 11 de abril van en todo caso a la institución TODOS LOS GRUPOS SIN EXCEPCIÓN, ya que no harán cierres  y podremos trabajar como hasta ahora.

TALLERES DE REFUERZO DE LAS AREAS  DEL PROFESOR HECTOR HERNÁN LÓPEZ

LOS PODRÁ DESCARGAR DE ESTE SITIO, cuando sepa que PUEDE O DEBE REFORZAR. 

diversidad cultural

 

20 Negocios Rentables para ESTUDIANTES Negocios para Estudiantes. (lea propuesta de notas al final)

(Quién lea esto y encuentre dentro de los "20 negocios rentables", la propuesta que limita con lo ético, por tendencia a la ilegalidad, se saca 3 notas, hablando con el docente y explicando sus argumentos).

Cómo proyectar AUTORIDAD (aunque seas muy joven)

¿QUIÉNES ERAN LOS PERIPATÉTICOS? Serie TV Merlí @ricardlopez #ricardlopez

Merlí el debate: Capítulo 1 temporada 1| Conduce Soledad Huespe

NOTICIAS GREENPACE: EFECTOS DE NUESTROS APORTES Y APOYO A CAMPAÑAS INTERNACIONALES: OCEANOS PROTEGIDOS, APORTAMOS, SALVA UNA BALLENA.

 

Ética y consumo de carne | DW Documental

2. Cómo INSCRIBIRSE a una clase en GOOGLE CLASSROOM 2020 (modo estudiant...

visita FOTOS DE NUEVO HORIZONTE PAULO VI EN MEDELLIN, FOTOS Y VIDEOS DE 2022

 

Hacia la construcción de ambientes de aprendizaje democráticos

CLASE ETICA 8°3 CLASES n° 11 Y 12

 SALA DE PORTATILES

TEMA:.  MECANISMOS ALTERNATIVOS DE SOLUCION DE CONFLICTOS

PROPOSITO:  Profundizar en el mecanismo de MEDIACIÓN ESCOLAR

ACTIVIDAD: 

1. consulta los conceptos de mediación, conciliación y arbitraje.

2.   Realiza una consulta sobre alguna situación que se haya solucionado con la mediación, 

3. realiza un dibujo que hable sobre la mediación.

8⁰ PLAN AREA DE TECNOLOGIA PRIMER PERIODO

 

ÁREA Y/O ASIGNATURA:	TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
GRADO:	OCTAVO		INTENSIDAD HORARIA A LA SEMANA:	2 HORAS SEMANALES
OBJETIVOS DEL GRADO:
Reconocer la importancia del mantenimiento y cuidado de los artefactos tecnológicos utilizados en la vida cotidiana a través de la manipulación, normas y registros de los mismos, que permitan la conservación y utilidad de éstos a largo plazo.
PERIODO 1
PREGUNTAS PROBLEMATIZADORAS, ÁMBITO DE INVESTIGACIÓN O SITUACIÓN PROBLEMA		EJES DE LOS ESTÁNDARES O LINEAMIENTOS EN TÉRMINOS DE ACCIONES DE PENSAMIENTO Y PRODUCCIÓN
¿De qué manera las TIC han contribuido a solucionar los problemas y a satisfacer las necesidades del hombre?		Naturaleza y evolución de la tecnología: Analizo y explico la manera como el hombre, en diversas culturas y regiones del mundo, ha empleado conocimientos científicos y tecnológicos para desarrollar artefactos, procesos y sistemas que buscan resolver problemas y que han transformado el entorno. Apropiación y uso de la tecnología: Analizo y explico los principios científicos y leyes en las que se basa el funcionamiento de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno y los utilizo en forma eficiente y segura. Solución de problemas con tecnología: Identifico, formulo y resuelvo problemas apropiando conocimiento científico y tecnológico, teniendo en cuenta algunas restricciones y condiciones; reconozco y comparo las diferentes soluciones. Tecnología y sociedad: Participo en discusiones y debates sobre las causas y los efectos sociales, económicos y culturales de los desarrollos tecnológicos y actúo en consecuencia, de manera ética y responsable.
		INDICADORES DE DESEMPEÑO
Identifica a través de consultas y socialización de las mismas, los principios científicos aplicados al funcionamiento de algunos artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos, con el fin de fortalecer su conocimiento sobre ciencia y tecnología. Reconoce mediante exposiciones y talleres en clase, los factores que influyen en la evolución de la tecnología con el fin de establecer relaciones con algún evento histórico. Conoce por medio de consultas y conversatorios de clase, conceptos como tecnología, procesos, productos, sistemas, servicios, artefactos, herramientas, materiales, técnica, fabricación y producción, para identificar su aplicabilidad en un contexto determinado. Comprende mediante exposiciones y argumentaciones, la importancia de la obtención y producción de artefactos tecnológicos, con el fin de valorar sus aportes en la evolución social, cultural y económico de un entorno. Identifica a través de consultas y exposiciones, las características de distintos procesos de transformación de materiales y obtención de materias primas para comprender el origen algunos productos y artefactos tecnológicos. Valora a través de los diálogos entre pares el impacto de algunas fuentes de energía al medio ambiente, para establecer estrategias  de preservación y cuidado ambiental.